¿Qué es TOPIK?

  • El único certificado oficial con validez internacional del idioma coreano.

TOPIK, Test of Proficiency in Korean, es una prueba escrita diseñada para medir la capacidad de los hablantes no nativos; de expresión y comprensión en el idioma coreano.

El examen TOPIK mide la habilidad en lectura, escritura y comprensión auditiva en el idioma coreano. La prueba tiene tres niveles diferentes: principiante, intermedio y avanzado. La precisión adicional se expresa a través de seis grados, dos combinados con cada nivel para evaluar la capacidad.

Propósito del examen

  • Para propagar y establecer la dirección para el aprendizaje del idioma coreano para hablantes no nativos y coreanos en el extranjero.
  • Para medir y evaluar sus habilidades en el idioma coreano y utilizar los resultados para la admisión a las universidades coreanas y la búsqueda de empleo.

Calificación del solicitante

Coreanos extranjeros y extranjeros para quienes el coreano es una segunda lengua y que:

  • Apuntan a aprender el idioma y entrar en una universidad de Corea para estudios superiores.
  • Buscan empleo en empresas e instituciones públicas en Corea y en el extranjero.
  • Residen en el extranjero o asisten / gradúan de una escuela extranjera.

¿Quién administra la prueba TOPIK?

El Instituto Nacional para la Educación Internacional (NIIED, por sus siglas en inglés), que opera directamente bajo el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, es responsable de la administración general de la prueba, como las instituciones supervisoras que administran la prueba en ubicaciones nacionales y extranjeras.

¿Para quién está dirigido el TOPIK?

Esta prueba integral está dirigida a los hablantes no nativos del coreano, como los estudiantes del idioma coreano, los estudiantes internacionales que desean estudiar en Corea y las personas que desean trabajar en empresas e instituciones públicas coreanas.

La prueba también sirve como una excelente oportunidad para recibir una certificación formal para aquellos que esperan usar el coreano en sus carreras. Los estudiantes del coreano que toman el examen también aprenderán en qué aspectos del idioma deben concentrarse en futuros estudios.

¿Cómo puedo registrarme para la prueba TOPIK?

En otros países: en la mayoría de los países, las embajadas coreanas y los centros de cultura coreanos (한국 문화원) administran las pruebas TOPIK. Algunos institutos afiliados también aceptan las solicitudes.

¿Cuándo se realiza la prueba?

La prueba TOPIK se lleva a cabo 6 veces en un año, dos veces solo en Corea (en enero y julio) y 4 veces en Corea y en el extranjero (en marzo, abril, octubre y noviembre). En la mayoría de los países, el examen TOPIK I se realiza por la mañana y el examen TOPIK II se realiza por la tarde. Así que puedes tomar TOPIK I y II el mismo día si lo deseas. La prueba siempre se lleva a cabo los domingos (en algunos países también los sábados).

Estructura de prueba TOPIK

La prueba TOPIK tiene dos niveles: TOPIK-I y TOPIK-II. TOPIK-I, es decir, el nivel de principiante, tiene dos subniveles: 1 y 2, mientras que TOPIK-II, es decir, el nivel Intermedio-Avanzado, tiene 4 subniveles: 3, 4, 5 y 6. Las personas que toman el examen obtienen un nivel entre 1 y 6 basado en su puntuación total en la prueba.

A las personas que cumplan con los requisitos se les emitirá un certificado formal con uno de seis grados posibles: principiante bajo (nivel 1), principiante alto (nivel 2), intermedio bajo (nivel 3), intermedio alto (nivel 4), avanzado bajo ( nivel 5), y alto avanzado (nivel 6).

  • Niveles 1 y 2 – Nivel principiante
  • Niveles 3 y 4 – Nivel intermedio
  • Niveles 5 y 6 – Nivel Avanzado

TOPIK-I (Nivel 1-2) tiene solo dos secciones: lectura y comprensión auditiva. TOPIK II (Nivel 3-6), que es la prueba combinada Intermedio-Avanzado, tiene 3 secciones: lectura, comprensión auditiva y escritura. Cada sección se califica de 100 puntos con un total posible de 200 puntos para el principiante y 300 puntos para el nivel intermedio-avanzado. La prueba incluye composición, escucha y secciones de opción múltiple. La prueba consta de dos sesiones de 90 minutos con un descanso de 30 minutos entre ellas. La primera sesión evalúa el vocabulario, la gramática y la escritura, y la segunda sesión evalúa la lectura y la audición.

 

Tipo y Nivel

  • Tipo de prueba (nivel): TOPIK I (principiante), TOPIK II (intermedio y avanzado)
    Nivel: Nivel 1 ~ Nivel 6 (de básico a avanzado)

El nivel está determinado por los puntajes totales obtenidos en el tipo de prueba respectivo, y el rango de puntajes totales para cada nivel es el siguiente:

TIPO TOPIK I TOPIK II
NIVEL NO PASA NIVEL1 NIVEL2 NO PASA NIVEL3 NIVEL4 NIVEL5 NIVEL6
Rango de puntuación (puntos) 0 ~ 79 80 ~ 139 140 ~ 200 0 ~ 119 120 ~ 149 150 ~ 189 190 ~ 229 230 ~ 300

 

Análisis de la sección de pruebas

Tipo de prueba Período de la prueba Secciones del examen (duración) Tipo de elemento de prueba Número de elementos en la prueba Rango de puntaje Puntaje total
TOPIK I 1ra Auditivo(40mins) Opción múltiple 30 0~100 0~200
Lectura(60mins) Opción múltiple 40 0~100
TOPIKII 1ra Auditivo(60mins) Opción múltiple 50 0~100 0~300
Escritura(50mins) Ensayo 4 0~100
2da Lectura(70mins) Opción múltiple 50 0~100

 

Descripción:

  • Opción múltiple: seleccionando 1 respuesta entre las 4 opciones.
  • Ensayo (parte de escritura)
    · Tipo de finalización de la oración: 2 preguntas en total.
    · Tipo de ensayo.
    – Un ensayo descriptivo que va desde 200-300 letras (incluyendo espacios) para nivel intermedio.
    – Un ensayo argumentativo que va desde 600-700 letras (incluyendo espacios) para nivel avanzado.

Evaluación de prueba escrita

Preguntas Categoría de evaluación Detalles de evaluación
Finalización de la oración(2 elementos) Contenido y realización de la tarea
  • ¿Es la respuesta exactamente comprensible?
  • ¿Es la respuesta adecuada a los requerimientos de la tarea?
Uso del lenguaje
  • ¿La respuesta refleja el uso correcto del vocabulario y la gramática?
Ensayos(1 elemento) Contenido y realización de la tarea
  • ¿Es la respuesta adecuada a los requerimientos de la tarea?
  • ¿Es la respuesta relevante al tema?
  • ¿La respuesta elabora el tema y la tarea de manera detallada y significativa?
Coherencia y cohesión
  • ¿La respuesta demuestra una estructura clara y lógica?
  • ¿Qué tan organizada es la respuesta?
  • ¿La respuesta incluye el uso de dispositivos escritos apropiados para garantizar un progreso coherente y cohesivo y una conexión lógica de las ideas presentadas?
Uso del lenguaje
  • ¿La respuesta demuestra una variedad sintáctica y léxica apropiada?
  • ¿La respuesta refleja un uso preciso de la selección de vocabulario y la gramática?
  • ¿La respuesta utiliza el registro correcto de acuerdo con el propósito y la función de la tarea?

Aptitud lingüística para cada nivel TOPIK

Prueba Nivel Aptitud lingüística
TOPIK I Nivel 1
  • Capaz de llevar a cabo conversaciones básicas relacionadas con las habilidades de supervivencia diarias, como la auto-introducción, la compra, el pedido de alimentos, etc., y comprender los contenidos relacionados con temas muy personales y familiares, como él mismo, su familia, sus pasatiempos, el clima y demás. .
  • Capaz de crear oraciones simples basadas en un vocabulario básico de aproximadamente 800 palabras y tener comprensión de la gramática básica.
  • Capaz de entender y componer oraciones simples y útiles relacionadas con la vida cotidiana.
Nivel 2
  • Capaz de llevar a cabo conversaciones sencillas relacionadas con las rutinas diarias, como hacer llamadas telefónicas y pedir favores, así como utilizar las instalaciones públicas en la vida cotidiana.
  • Capaz de usar entre 1.500 y 2.000 vocabularios y comprender temas personales y familiares en cierto orden, como los párrafos.
  • Capaz de usar la expresión formal y la expresión informal de acuerdo con la situación.
TOPIK II Nivel 3
  • Capaz de llevar a cabo la rutina diaria, con un uso justo de las instalaciones públicas y capaz de socializar sin dificultad significativa.
  • Capaz de expresar o comprender temas sociales que son familiares para uno mismo, así como temas específicos, basados en párrafos.
  • Capaz de entender y diferenciar el lenguaje escrito y el lenguaje hablado en función de sus características básicas distintivas.
Nivel 4
  • Capaz de usar varias instalaciones públicas, socializar y realizar cierto grado de trabajo ordinario.
  • Capaz de entender partes fáciles en noticias y periódicos.
  • Capaz de entender y usar las expresiones relacionadas con temas sociales y abstractos de manera relativamente correcta y fluida.
  • Capaz de comprender temas sociales y culturales, basados en la comprensión de la cultura coreana y expresiones idiomáticas de uso frecuente.
Nivel 5
  • Capaz de realizar la función lingüística hasta cierto punto, lo que es necesario para la investigación y el trabajo en campos profesionales.
  • Capaz de entender y usar las expresiones relacionadas con aspectos incluso desconocidos de la política, la economía, la sociedad y la cultura.
  • Capaz de usar la expresión adecuadamente, dependiendo del contexto formal, informal, hablado / escrito.
Nivel 6
  • Capaz de realizar la función lingüística necesaria para la investigación y trabaja en campos profesionales de manera relativamente correcta y fluida.
  • Capaz de entender y usar las expresiones relacionadas incluso con temas desconocidos de política, economía, sociedad y cultura.
  • Capaz de no experimentar ninguna dificultad en realizar las funciones o transmitir el significado, aunque la competencia no ha alcanzado la competencia total del hablante nativo.

 

Uso de los resultados de la prueba

  • Programa de Becas del Gobierno de Corea (KGSP) a participantes que toman el curso de idioma coreano.
  • Entrada a las universidades coreanas como un hablante coreano no nativo.
  • Empleo en empresas e instituciones públicas tanto en Corea como en el extranjero.
  • Adquisición de una certificación de instructor de idioma coreano como hablante no nativo.
  • Obtención de residencia permanente u otros tipos específicos de visas en Corea.
  • Para uso en el ‘Programa de Integración e Inmigración de Corea’ operado por el Ministerio de Justicia.

 

 

Royal Language es una academia de idiomas ubicada en Tepic, Nayarit. Actualmente ofrecemos 8 idiomas en sus diferentes niveles entre ellos: inglés, francés, italiano, portugués, ruso, chino mandarin, coreano y japonés. Además te preparamos para los distintos exámenes de certificación internacional como: TOEFL, DELF, CILS, CELPE, TORFL, HSK, TOPIK y JLPT respectivamente.

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